剧情简介
孟父孟(mè(🈴)ng )母不在说不(🚗)了(le )，孟行悠(yōu )憋(🚻)着又难(🐵)受，想(💙)了半天(tiān )，孟行(🥞)悠决定(🚛)(dìng )先拿(🐿)孟(mèng )行舟来(🌪)试试水。
来了—(🐞)—景宝(👟)听见(🐝)迟砚(yàn )的声音(📠)(yīn )，跳下(🐧)沙发往卧(wò )室跑，拿(🍝)起手机看见来(😓)(lái )电显(🆕)示(shì(🤖) )是孟行悠，一双(🎨)(shuāng )小短(✨)腿(tuǐ )跑得更快(kuài )，举(🥃)着手机边(biān )跑(📆)边喊：哥哥(🍴)，小嫂嫂(sǎo )找你(🥐)——
所(🍮)以她到底给(gěi )他留(🈴)了什(shí )么沉重(🎀)深刻的(de )心理(😆)阴影(yǐng )。
孟行悠(🔂)见迟(chí(😦) )砚一(🈁)动不(bú )动，摸不(🆎)准他(tā )下一步(🥙)想(xiǎng )做什么(🔭)，但她(tā )自己并(🚎)(bìng )没有(⛰)做好(❕)更进一(yī )步的(🎱)心(xīn )理(🌻)准备，时机不(bú )合适(🔜)，地点也不合适(🍑)，哪哪都(🥙)(dōu )不(❕)合适。
晚自习(xí(✒) )下课，迟(🌰)砚来二班教室(shì )找(🎖)孟行(háng )悠，一起(🤨)(qǐ )去图书馆(💾)再上(shàng )一个小(🕓)时(shí )的(⛵)自习。
结束(shù )一把游(🚶)戏(xì )，孟行悠抱(🎵)着(zhe )试试的心(🌙)(xīn )思，给迟砚发(👽)(fā )过一(🍩)条信(xìn )息。
然而孟行(🛰)(háng )悠对自己(jǐ(🏭) )的成绩并不(⚾)满(mǎn )意，这次(cì(📴) )考得好(🧞)顶多(🤹)是(shì )侥幸，等下(😤)次复习(🎣)一段(duàn )时间之(zhī )后(🔹)，她在年级榜(bǎ(🥐)ng )依然没(🐼)(méi )有(🏑)姓名，还是一(yī(👷) )个成绩(🥁)(jì )普通的一本选手(💤)(shǒu )。
我觉(jiào )得这(🦓)事儿传到老(🛣)(lǎo )师耳朵(duǒ )里(🤷)，只是(shì(🚢) )早晚的问题。但你想(➖)啊(ā )，早恋本来(🌉)就(jiù )是一个(🌚)敏(mǐn )感话题，现(🈴)在(zài )外(🐖)面又把(bǎ )你说得这(🌺)么难(nán )听，老师(🏽)(shī )估计觉得(⏹)跟你(nǐ )不好交(〰)流(liú )，直(😌)接请(🕦)家长(zhǎng )的可能(😣)性特别(🐜)大。
不用(yòng )，妈妈(mā )我(🎋)就要这一套。孟(🥕)行悠(yō(🔬)u )盘腿(🚵)坐在座位上(shà(⬇)ng )，挺腰(yā(🚎)o )坐直，双手掐着(zhe )兰花(🐃)指(zhǐ )放在膝盖(🎀)上，神(shén )叨叨(🥍)地(dì )说，我最近(💡)跟外(wà(⛩)i )婆学习(xí )了一点风(🧀)(fēng )水知识，我有(🛎)(yǒu )一种强烈(🐵)(liè )的预感，这套(👃)(tào )房就(🚰)是命(mìng )运给我的指(📁)引(yǐn )。
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